描写陀螺的作文（精选35篇）
导语：陀螺可以说是童年回忆了。下面是小编带来的描写陀螺的作文（精选35篇），希望对对大家有所帮助。
描写陀螺的作文 篇1
我有大大小小的陀螺几十个。
它们颜色不同，黑的如墨，白的如雪，绿的透亮，黄的赛金。它们的形状千姿百态，有的像圆圆的巧克力，让人看得真想咬一口解解馋；有的像金黄的太阳，照耀着大地；有的像盛开的花朵，芬芳扑鼻。它们做的材料也不一样，有的是用金属做的，有的是用塑料做的，有的是用木头做的。
陀螺的玩法很多。可以顺着转，可以倒着转，可以在平滑的地上转，也可以在手心里转。我们小朋友喜欢两手握住陀螺的柄，朝着顺时针的方向，用力一推，陀螺就飞快地转了起来，越转越快，还会发出“嗡嗡嗡”的声音，好像是一群勤劳的小蜜蜂在花园里采蜜，又像是一个个调皮的孩子在嬉戏玩耍。
陀螺给我的课外生活增添了很多乐趣。放学时，我会找爸爸、妈妈一起转陀螺；下课时，我会邀上几个好朋友，在课桌上玩陀螺。陀螺像一个个士兵在战场上英勇作战，有时候它们相互碰撞，发出砰砰砰的声音，我仿佛听到了枪声；有时候当士兵快要倒下时，它挣扎着爬起来，用尽自己最后一口气，和敌人同归于尽；有时候，它们互相追逐，谁也追不上谁。
陀螺像我的朋友一样，天天陪伴着我，带走了烦恼，带来了欢乐。
描写陀螺的作文 篇2
小陀螺，你真棒；一只脚，能站牢；咕噜噜，转不停；人人都夸有本领。
今天我就要亲手来制作一个陀螺啦！我在铅画纸上画了一个圈，可是怎么都画不圆，就去请教妈妈。妈妈拿出了一支圆规说：“你来试试这个吧。”然后就手把手教我怎么使用。真神奇，细细长长的两只脚能画出如此棒的圆。我还学会了一个新的词—半径，我用同样长度的半径画了四个圆，把它们给粘起来。接下来，在圆上涂了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，写上了我刚学的一个英语单词—rainbow。我又找来了一根尖尖的游戏棒，用飞镖的针打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用热熔胶把它固定住，一个七彩陀螺就完成了。我把它取名为“彩虹”。
我赶紧试了一下，它成功的转起来了。我又做了扇叶陀螺、五角星陀螺、飞镖盘陀螺。
晚饭后，我和幼儿园的小伙伴约好在河边进行陀螺比赛，看谁转地久。妈妈一声令下，我们就开始努力地让自己的陀螺转起来。糟糕，两个陀螺“亲”了一下，我的心悬在了喉咙，还好还好，“彩虹”陀螺没有倒，真是吓了我一跳。现在，这个陀螺已经获得了比赛的冠军，我要把它改名为“冠军陀螺”，哈哈！
做陀螺，真好玩，动手又动脑！
描写陀螺的作文 篇3
上学期末的时候，班里掀起一阵“陀螺风”，男生爱玩，女生也爱玩。不但上课玩，下课也玩。下课时，走廊里全是玩陀螺的人，走都走不过去。
陀螺有什么好玩的？我也不觉得好玩，但我观察了他们的玩法，主要有：一、比谁的陀螺转的时间长；二、把两个陀螺赶到一起，看谁的把对手的撞飞了，撞飞的就输了；还有一种是：很多陀螺一起比，具体规则我也不知道。
玩到后来，他们美术课上就给陀螺涂色；其他课时，没有颜料，就给陀螺创新，如贴个贴纸之类的事。他们还自制陀螺——用牙签或笔芯戳穿橡皮做陀螺，这还不算，他们还把贴墙报的图钉拿来在教室的过道上玩，如果有人走过，那多危险呀！
我认为偶尔玩玩陀螺也就罢了，跟风似的玩就有些过分了；正规的陀螺玩玩也就算了，图钉当陀螺，又危险又有损墙报的美观，还转不起来，那为什么要玩呢？陀螺是玩具，本不该带到学校里来，上课玩更不应该。下课在走廊上玩，把走廊堵得水泄不通，人都走不过，真不好。
不过幸好老师看到了事情的严重性，采取了措施：童玩日暂停，带来的陀螺（包括橡皮陀螺）一律没收。
后来终于没人玩陀螺了，但是新学期开始了，又有人在做橡皮陀螺。
描写陀螺的作文 篇4
下午放学一进村，我就发现了一件特别好玩、有趣而且是我从没见过的游戏：打陀螺。
有两位叔叔和两个阿姨正在空地上用鞭子抽打着下面小，上面大个头比小孩的头还大的木头，“啪啪”的响声响彻上空。见那玩具特别我急忙叫住妈妈：“妈妈，妈妈，那是什么？”“哦，那呀，那是陀螺，妈小时候也玩过，不过小的很，最多有你的拳头那么大，是你舅爷做的。”“妈妈，妈妈，我要看。”妈妈停下车，我跑到空地站在旁边欣赏起来。两个陀螺自由地在平地上旋转着，速度快的惊人，我几乎是眼睛久久地盯着才可以发觉它确实是转动着，否则你会以为它被定在那似的。时间在一分分的流逝，陀螺的转速也慢下来。此时旁边的叔叔阿姨不慌不忙地挥动起鞭子，用鞭绳鞭打着陀螺，不偏不离，恰到好处地又使陀螺恢复到最佳的旋转效果，鞭绳抽打陀螺的声音，与地面接触的声音立刻响起，好清脆……
快乐的时刻时间总是过得那么快，我多么希望叔叔阿姨也能教教我打一打陀螺，不知道我会不会像他们那样打得好。
描写陀螺的作文 篇5
我有一个造型很炫的陀螺，我给它起了一个很酷的名字叫钢甲战龙。它是由陀螺盖、攻击环、陀螺尖组成的，还配了一个专属的发射器。
我的钢甲战龙是绿色的，上面画着一条蓝色的龙，它张牙舞爪，感觉非常凶猛，好像随时准备击败对手。
只要我用力拉动发射器，这条巨龙就会立刻出发参加属于它的战斗。每次战斗都会竭尽全力去赢得属于它的战斗。
每当星期天做完作业，我就会约两三个小朋友在家里玩陀螺对决游戏。小朋友们都会带上自己最喜欢的陀螺参加战斗，而我就带上我的钢甲战龙，因为它的战斗力从不会让我失望。
战斗开始，小朋友的陀螺都在战斗盘里纠缠着、碰撞着，而我的钢甲战龙则会一往无前地攻击对手。为了赢得比赛，我们每个人都恨不得使尽浑身解数，扯着嗓子不断地为自己的陀螺呐喊助威，加油鼓劲。不过，最后它们都不是钢甲战龙的对手，其他的陀螺都一个一个停止转动了，只有我的钢甲战龙依然稳稳地站在战斗盘中心转动着。它果然没有让我失望，又赢得了比赛。
对这个宝贝陀螺，我真是爱不释手啊！
描写陀螺的作文 篇6
美好的周末到了，我又可以玩陀螺了。
陀螺的种类各式各样，最普通的陀螺就是一层圆圈的。比较特别的，能够在两面转的时候突然打开，将对方的攻击力大大消弱。最不寻常的陀螺前面有个加速器，它让陀螺速度大大提高，把对手震出战斗盘。
玩陀螺有个“死穴”，那就是“拉空”。“拉空”就是发射器用太久了，慢慢破旧，撑不起陀螺的重量，这对攻击力强的陀螺可是一个很大的损失。
妈妈总是说我只会转陀螺不会拼装陀螺。我想不就是把陀尖对准中轴，把粘底盖放在下面，再加二层塑料，一层小铁和上攻击环吗？这还不容易？我这么想着，便把陀螺拆开了。可是陀螺的零件却散成了一堆，我顿时傻了眼，不知道该如何是好了。看来又得请我那一级拼装手——表哥来装陀螺了。
你们不知道每次我找他装陀螺，他总是这样说：“你这个小屁孩，连陀螺都不会拼。”每次我一听到这句话，我就会气得火冒三丈，心里按下决心：我一定会成为拼装高手的！
我爱玩陀螺，我更爱美好的周末。
描写陀螺的作文 篇7
前些天，学习了课本上的《陀螺》，我很好奇，便让妈妈给我买了一只。
它的外形和课本上描述的差不多，是木头做的，身体是圆柱形的，上面嵌了几道凹槽，一端是平整的，可以让它“坐”着，而另一端是圆锥形的，尖部嵌着一颗滚珠，这样旋转起来更加平稳，优美。
我按照妈妈教的，拿起鞭子，把它一圈圈绕在陀螺的凹槽上，把它捆起来。左手稳住陀螺，右手用力甩鞭，陀螺却翻着跟斗离我而去，怎么会这样呢？而妈妈的陀螺在空中飞快地旋转，并完美地划出一道弧线，就像一个跳舞的孩子在空中转体一般，再优雅地落地，继续旋转。经过我反复练习，终于发射成功，我很兴奋。
迅速举起鞭子，向着陀螺奋力抽去，接二连三地抽打，就连陀螺的边儿都没碰到，只能眼睁睁地看着陀螺休息，自己倒被鞭子教训了好几下，火辣辣得疼，我有点懊恼。
对于好胜的我，岂能服输？我必须重整旗鼓再战，不断地调整，摸索，“啪”的一声，鞭子抽中了，情况好转，我越打越来劲儿，“啪啪”声不断，陀螺越打转得越快。
这真是个辉煌的时刻，我尝到了胜利的滋味，品尝到了快乐的甜头。
描写陀螺的作文 篇8
我家里有许多具，有变形金刚、小汽车，还有陀螺。但我最喜欢的还是妈妈国庆节送给我的陀螺。
妈妈一共送了我四个陀螺，每个陀螺都有自己的名字，它们一个是烈风天翼、一个是黄金火焰、一个是青蓝冰伞、一个是极地金盾。它们各自都是由五个部件构成的，其中有战神盖、战神环、攻击环、中轴和陀尖。
它们各自都有自己的优点。黄金火焰攻击力高，烈风天翼平衡力高，青蓝冰伞的持久力高，极地金盾防御性高。有好几次比赛，差点都没有分出胜负，不仅如此，陀螺还可以随意改装，操作起来非常简单。
有一次，我和同学黄涛比赛陀螺。只听见“呲”的一声，我的陀螺就像一股“龙卷风”，在黄涛的陀螺旁一不停地转。这时，黄涛的陀螺也开始转了起来，却被我的陀螺重重地打了一下，接着就飞了出去。过了一会儿，黄涛的陀螺就停止转动了。我开心地说：“我胜利了！”站在一旁的黄涛显现出一副不服输的样子，气急败坏地说：“不可能，这个一定是假的。”我们都哈哈大笑起来。
陀螺真好，它给我带来了很多快乐。
描写陀螺的作文 篇9
生活中有许多趣事，其中，印象最深刻的和伙伴们一起斗陀螺。
我们有许多陀螺。有的像蘑菇，有的像风火轮，还有的像飞碟……我们经常因为斗陀螺而忘记回家，直到父母来喊，我们才不得不恋恋不舍地离开。
今天，随着倒计时的口令，较量开始了，我们的陀螺像旋风一样飞速旋转。有时，陀螺互相碰撞，发出清脆悦耳的声音。第一轮，我以47：44胜出，我又惊又喜，忍不住洋洋得意。没想到，第二轮对方却以51：48胜出。我终于冷静下来，决定吸取教训，沉下心来再拼。
第三轮，我使出吃奶的力气猛地发射陀螺，陀螺立刻加速旋转起来。我们紧张地注视着，眼看我的陀螺开始减速，越转越慢，已经向一边倾斜，就要到下去了，我们紧张得心都要提到嗓子眼里去了。没想到，我的陀螺撞到了对方的陀螺，对方的陀螺顿时被撞翻了。最终，我以53：52的成绩转败为胜。我忍不住一蹦三尺高，笑到了最后。这次的比赛在欢声笑语中结束了，可是，对方依然不服气，我们约定下周再PK。
其实，较量虽然能收获胜利的快乐，但是希望我们不要一味地追求较量的结果，而丢弃了其中隐藏的乐趣。
这次的较量真让我难忘！
描写陀螺的作文 篇10
想知道这段时间里，我们小区流行玩什么吗？我来告诉你们吧！是玩陀螺。
陀螺是圆锥形的，但是色彩各异。陀螺玩法：是把齿条插进发射器里，再把齿条一拉，陀螺就转起来了，而且我们玩得陀螺类型众多，比如：烈风天翼、黄金火焰、火舞九天等等。各个陀螺的攻击环也不一样！
每天我们下午到小区里玩陀螺时，大家都喊“三，二，一，发射！”一个个陀螺像飞速旋转的车轮，也像一朵朵盛开的美丽花朵。激战开始了！“叮！”唐昊的飞天法杖和刘仁洋的烈风天翼相撞了，两个陀螺的旋转速度明显变慢了，“啪”的一声，刘仁洋的烈风天翼撞上了墙，趴在那里不动了。唐细的陀螺则被我的的陀螺撞了十几下，壮烈“牺牲”了。第三个停下来的是我的陀螺，最后只剩下唐昊的飞天法杖和陈伟涛的极地金盾了，不知是因为唐昊的陀螺质量好，还是陈伟涛的技术差，飞天法杖竟然把极地金盾撞散了架。唐昊捡起他的宝贝得意地挥手做了个“V”形，脸上是笑逐颜开。
你看见了吧，小小一个玩具中居然也有学问。其实，做事情也一样，只要你肯开动脑筋，动手去做，用眼去观察，坚持不懈地做下去，就没有什么困难解决不了的。
描写陀螺的作文 篇11
我有一个陀螺，它的名字叫寒冰震鼓。整个陀螺是“T”形的，由站神盖，战神环，攻击环，中轴，陀尖组成。站神盖和战神环上有漂亮的花纹。攻击环呈圆形，上面有三个凹凸点。它的中轴和其它陀螺不一样，其它陀螺的中轴是圆锥形的，而它的中轴是圆柱形的。这个陀螺可好玩啦！
有一天，我和我的朋友江家成一起斗陀螺。他的陀螺叫极地惊盾。我们俩把陀螺装好，把鞭子插好，数到三一起拉动鞭子，陀螺“啪”的一声落在了地上。一开始，我们俩的陀螺都不能碰到一起，只能用鞭子把它们抽到一起。两个陀螺的攻击环碰在一起的时候发出了刺耳的声音。我们俩的陀螺不相上下，但是最后他赢了。
第二天，我拿着用极地惊盾的中轴和青蓝冰伞的陀尖改装的陀螺和江家成斗。一开始，我没有把握好平衡，陀螺只转了七秒钟，后来，我握紧鞭子用力往后一拉，陀螺平稳地落在了地上，结果我赢了。
通过这件事，我明白了一个道理，凡事要取长补短，用别人的优点来弥补自己的缺点。
描写陀螺的作文 篇12
是吴地游戏中常见的活动之一。也是一种有趣的儿童游戏。自从我买了一个好看又好玩的陀螺后，我手里拿着真是爱不释手，越摸越喜欢。
这天，老师让我们自己练习打陀螺。我先把绳子绕在陀螺的上部，一只手拿住带有绳子的棍子，另外一只手轻轻地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出绳子并把另外一只手放开；第二步用绳子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要让棍子碰到陀螺，不然就不会转了。一开始我不太熟练，陀螺像不听话一点都没法转起来，有时就算转起来了，没打几下陀螺就被我打趴下。我看别的同学转的不错便虚心的请教，他告诉我看清楚陀螺转动的方向，是顺时针还是逆时针，绳子要顺着陀螺转动的方向打，人站的位置也要变化，这样才能打得稳妥。我照着同学教的方法，一次又一次地练习，“陀螺终于转动起来了！”我兴奋地大叫起来，。
通过打陀螺，我知道了绳子甩得越近就越转不起来，每种东西都有一定的技巧。真是天下无难事，只怕有心人！最困难的事，只要努力都可以成功。
描写陀螺的作文 篇13
今天下午，我来到班级，看见同学们一个个都拿着陀螺，有黄色的、绿色的、蓝色的，我很羡慕，这时我看见王少博有两个陀螺，我就向他借一个来。
正在这时，金士博坐在讲台上，拿着陀螺大喊：“谁参加陀螺大战？”带陀螺的同学便“呼”的一下围了上去，我也从人群中挤了过去，我们都把带齿的胶绳穿进小孔，把陀螺安上去，然后使劲一拉，“嗖”的一下陀螺就转了起来，我们都把飞快旋转的陀螺放在地上，陀螺飞速地旋转着，“加油、加油！”我们大声地喊着，每个同学都攥着拳头为自己的陀螺加油，我的陀螺果然厉害，它像战神一样打败了所有的陀螺，坚持到了最后。
比赛结束，我开心地把陀螺还给了王少博。
描写陀螺的作文 篇14
星期天，我在家里起了我心爱的陀螺！ 我有许多个陀螺，它们形态各异，也各有各的优缺点。有的耐力强、攻击力弱，有的攻击力强，但耐力弱。 当我把陀螺按在发射器上，拉动齿条，它便飞速旋起来。接着我又连续发射了另几个。五颜六色的陀螺们旋着、相互碰撞着，发出“噔噔”的声音。 这一边，粉色的陀螺撞向了红色的陀 螺，红陀螺就像老实蔫吧的小狗一样，一 点儿也不反击，速度越来越慢。那一边，蓝色的陀螺正攻击着绿色的陀螺，绿色陀螺就像凶猛的老虎一样猛扑了上去，把蓝陀螺打得落花流水，满地找牙。就这样，一个个陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和绿色陀螺。 决战开始了，两个陀螺不分上下，我仿佛在动画片里的竞技场中了。陀螺里面的圣兽好像都出来了一样，绿陀螺里窜出了一只狼，粉陀螺里飞出来一只火凤凰；“狼”一会儿用利爪挠，一会儿用后腿蹬，无论“狼”使出什么招数，对“火凤凰”都没有用。“火凤凰”飞来飞去，从嘴里喷出一窜窜火焰，把“狼”烧得跪地求饶。绿陀螺被打败了，倒在了地上，一动不动，我才如梦方醒。 今天得真开心，美丽的陀螺给我带来了无穷的乐趣！
描写陀螺的作文 篇15
不知什么时候，我们学校卷起了一股陀螺风。没想到老师上课也让我们玩陀螺。
总共分三个队，每个队都有一个队长：赖博洋、朱学彬、周嘉树。老师让我们选一个人。朱学彬一个支持的人也没有，看来他只能孤军奋战了。周嘉树有一个人支持。其他的人都选择了赖博洋，俗话说得好：“人多力量大。”我选择赖博洋是因为他的陀螺。他有两个陀螺。一个叫极地金盾，是防御型的，另一个叫黄金火焰，是攻击型的。真是双管齐下啊！一听这名字就很帅气，听说他那陀螺之一百多块呢，威力肯定也不小，所以我毫不犹豫地选择了他。
第一轮比赛开始了。他们左手拿着发射器，右手拿着鞭子，面无表情，严阵以待。他们一把鞭子拔出来，陀螺就从发射器上掉了下来，在地上飞快地旋转。赖博洋看见周嘉树的陀螺是用橡胶做的，看起来极像果冻。就用鞭子把陀螺抽到了周嘉树的场地上。赖博洋的陀螺击中了周嘉树的陀螺，使周嘉树的陀螺退出了好几步。朱学彬就在一旁观看，看着赖博洋和周嘉树互相厮杀，自己却等着坐收渔翁之利。赖博洋看朱学彬的陀螺十分不顺眼，就撞了朱学彬的陀螺一下，让朱学彬的陀螺停止了旋转。可是，赖博洋的陀螺也受到了重创。……现在，赖博洋就要和周嘉树比持久力了。
过了一会儿，赖博洋的陀螺的速度减慢了，陀螺也变得东倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爷爷。但是，周嘉树的陀螺比赖博洋的陀螺先停止了旋转，所以第一局的胜者是赖博洋。
精彩的比赛还在继续……
描写陀螺的作文 篇16
暑假里天气炎热，呆在家里闷得慌，有一天晚上，我和妈妈来到象山广场，很远就听到“啪、啪”的声音，走近一看，原来是一群中年老年人在打一种亮灯的陀螺，那旋转着灯光的陀螺，深深地吸引着我。
一星期后，我兴奋地带着新买的陀螺来到象山广场，因为它是不锈钢做的，有一斤重，所以我小心翼翼的把棒子上的皮绳卷了几圈在陀螺上，左手扶住陀螺，右手快速一拉，皮绳离开了陀螺，可是，陀螺摇晃几下就倒下了。我又试了几次，仍没有成功，最后又试了两次，还是没成功，唉！就在我犯难的时候，一名大叔跑过来，边教边示范，只见大叔左手稳住陀螺，右手一拉，陀螺稳稳地立在地上，接着大叔用力抽打了几下，陀螺快速的旋转起来，我连忙接过棒子使劲地抽打起来，可没打几下，陀螺就倒下了。那位大叔又热心地来教我，这次我没有那么着急，一下一下，不紧不慢地抽着，陀螺闪着五彩的灯光，飞快地旋转着。抽了十多分钟，陀螺最终还是英勇的倒下了。妈妈劝我不要玩得太猛，我意犹未尽的回家了。
第二天，我又信心满满地带着陀螺来到象山广场，第一次就成功地使陀螺转了起来，我开心极了，陀螺旋转出五颜六色的灯光，仿佛在说：“你真棒！”接下来的十几天，我天天去打陀螺，开学后，我每周也会去打陀螺。打陀螺让我感到快乐，打陀螺让我感到放松，从此，我爱上了打陀螺。
描写陀螺的作文 篇17
走在回家的路上，突然被一阵淡淡的清香给吸引住了，我向着清香走去，突然，我看到了桃树，我便坐在了桃树下面。看着周围，这让我回忆起了小时候的事，我仿佛坐着时光机，回到了小时候。
还记得小时候的一天，我和小伙伴们在桃树下快乐地玩着，那时候，我们在那个地方玩着陀螺，我拿着烈风天翼S，和另一个小伙伴的黄金火焰S斗。
“预备，开始！”裁判说道，我和对手同时将陀螺降落到地面，我的陀螺在外围一圈一圈地转着，把对手的陀螺给堵在里面，这是我的一个绝招——烈风暴走，当对手在里面被我堵住时，我便在外围一圈一圈地绕着，对手的黄金火焰S想出来时，不料，被我的烈风天翼S杀了个回马枪，我的陀螺是防护型的，而它的黄金火焰是攻击型的，我们的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被弹飞起来了，对手说：“哼，我赢了！”
我回答：“哼，好戏还在后头呢！”
当我的烈风天翼S快要落地时，我用绳子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了对手的战神盖上，我的陀尖和对手的战神盖摩擦着，对手说：“不可能，这不可能，你是怎么做到的？”
“哼！”我说，“这就是我训练已久的‘蜻蜓点水’！”
终于，对手的陀螺支撑不住压力，停止了转动。
我仿佛又坐着时光机，回到了现在，啊！时间过的真快，一眨眼工夫，五年就过去了，以前和我玩的朋友都已经不在了，他们都去了各自的小学，有可能再也见不到他们了！
我一个人孤零零地坐着，一个人在发呆。
描写陀螺的作文 篇18
托普是我小时候玩得最多的玩具。我不知道在这个城市长大的孩子们的情况。像我这样出生在农村的孩子，应该很少有人从未玩过。陀螺仪，是用一小块木头切割成一个圆形的顶部和一个尖锐的底部，然后用一根大约两英尺长的麻绳的一端绑在一个小木棍上，类似于农民用来驱赶牲畜的鞭子。整套工具甚至已经完成。
陀螺仪的尺寸各不相同，主要取决于所选木材的横截面积。玩的方法还是比较简单的。首先，用麻绳包好陀螺，用左手轻轻按住陀螺，然后用右手拉绳子，陀螺就会在地面上快速旋转。等到陀螺速度慢了下来，你必须用鞭子迅速照准陀螺体的中间，陀螺又迅速转过头去因为我的家乡是农村为数不多的几个大房子之一，类似于现在著名的房子，比如山西的乔家大院和岳阳的张家营村正厅（也有一个地方叫大厅）相当大。放学后，整个大厅都在嗡嗡作响。虽然我们不看小陀螺，但那时我们仍然会玩很多把戏。我妈妈在村子里有一个私人教师，他用彩色粉笔画画。我用彩色粉笔在顶部画了几圈线，所以顶部变成了一个彩色的球，非常漂亮。
那时，如果我的同伴想有一件像我一样的彩色上衣，他必须在我身后说一些奉承的话。因为画完后粉笔会被抽掉，所以我们都请狗舍画家的父亲给我们画一个彩色的陀螺。当我们都擅长玩陀螺仪时，我们开始了比赛。在宽敞的大厅里，我们经常分成两队。每个小组先派一人。旋转陀螺后，我们开始让陀螺互相攻击。在被击中的人倒下之前，获胜者是队伍中剩余人数最多的人。那时，我们经常因为谁先输而脸红，我们幼稚的争吵经常在大厅里回荡。为了打败我们的对手，我们开始恳求父母找块更大的木头来做陀螺，以便在下一场战斗中赢回面子。
结果，巨无霸陀螺仪一个接一个地诞生了。虽然现在有那些顶级玩具，我也给我的孩子买了，但我总觉得它们不如以前有趣了。
描写陀螺的作文 篇19
终于盼到周末了，因为这是我和好朋友王橹沣的约定——斗陀螺。小区的其他小朋友也会来参战，那些大大小小色彩斑斓的“精灵”在战斗盘中旋转，给我们带来许多快乐。
“预备，发射！”我们抽动了手中的发射条，一个个陀螺飞进战斗盘，它们有的占据了中心位置，有的正在暴走，有的在战斗盘中高速地旋转，好像要把对手撞飞似的……陀螺激烈地碰撞着，发出“滋滋”的声音，陀螺的主人们振臂高呼：“弹飞它！干掉它！”不好，一个陀螺被撞飞了。我攥紧小拳头，面红耳赤地扯着嗓子大喊：“攻击啊！”可是经过许多次撞击后，我的陀螺慢慢衰弱，旋转速度逐渐下降，最后在盘内动弹不得了，王橹沣脸上露出了得意的神情。
为了能重振雄风，我把陀螺进行了改装。经过我的一番改头换面后，又雄赳赳，气昂昂回到战场。我再次拉动发射条，“铛、铛、铛”陀螺相互撞击着，那撞击声响亮而有力。这时我们的心都跟着自己的陀螺高低起伏，这局面持续了大约两分钟，忽然“哐当”一声，我的陀螺凶猛一击，彻底逼飞了王橹沣的陀螺，直接落在地上“挂档”了。我喊着、高兴地跳着：“胜利了！”
在玩陀螺中，我忘记了烦恼，收获了知识；在玩陀螺中，我开发了大脑，提高了动手能力。玩的每一刻，我都是快乐的。
描写陀螺的作文 篇20
打陀螺是南方少数民族喜1爱的一项传统健身娱乐活动，村子里一般在每年的.春季就开始打陀螺比赛。
比赛用的陀螺，圆顶的直径有十几厘米，系陀螺的绳子是一根像是拴牛用的粗麻绳！但是这么大的陀螺在选手的手里却玩转自如，轻巧得很。
比赛时，先由守方打出陀螺，要打在规定的园盘上，再由攻方打出陀螺攻击守方的陀螺，如果攻方打中守方且陀螺转的时间长就得分，直接打倒得分最高，反之守方得分。每次蓝色陀螺直接被红色陀螺击倒时，场上一片赞叹声！当一个陀螺先停止转动的刹那，场上一片叹息声！打中打中，不要停不要停，每个观看者都会在心里默念。
其实，我没认真观看比赛，选手甩陀螺的过程也就是几秒钟的时间，我想抓拍。一堆废片后，这才发现比赛中的女选手动作竟是那么的优雅，她们身材娇小体态轻盈，一个跨步一个转身，飘起万千风情，煞是好看！
描写陀螺的作文 篇21
不知从什么时候起，我们年级卷起了一场玩陀螺的“旋风”。
我们玩的是地陀螺，俗称“蒙蒙转”，材料是用塑料制成的，五颜六色，形态各异：有黄色的“太阳”，橙、红、紫、蓝色的花，以及绿叶等，显得特别漂亮。
一下课，我们就像出了笼的小鸟，三三两两地围在一起玩陀螺，紧张的大脑一下子轻松了许多。小脑袋一群一群的，好像再稍微往前一点就会撞到一起。我们用力扭动中心条，陀螺就飞了出去，立在了地上，稳如泰山，此时此刻，我的心仿佛也安在了那一个个七彩陀螺上面。转陀螺要选择平地，扭动时要用劲，顺时针方向转动，记住：不要用劲太小了。
我不仅会正转陀螺，还会反转、倒转、双手同时转，以及双手交叉转呢！
有一回，我和杨玉恒比赛，他的陀螺几下就把我的给PK了。回家后，我闭门造车，改造了近半小时之后，我的陀螺就比以前更加凶猛了，持久力也更长了。现在，我的陀螺已经威力无比，天下无敌了！
每当周末或是放学，我写完作业总要和妹妹来几个回合，陀螺从手里飞出去时，我和妹妹一边看一边拍手，屋里到处洋溢着我们的欢笑声！
玩陀螺，玩出了我童年的乐趣。
描写陀螺的作文 篇22
以前总是看我的朋友笑笑在和思浩汗在？斗陀螺，我十分的羡慕，于是就把我的“极地神盾”带来和他们较量较量。
比赛开始了，我们大喊道：“发射！”。陀螺随着我们的呐喊声飞快的发射出去。由于我的陀螺是持久行的，于是我推到了一边，想和他们一持久决出胜负。正当我洋洋得意的时候，不料半路杀出个程咬金——思浩汗。他带领他的攻击性陀螺黄金火焰气势汹汹的杀了过来。唉，不得不打了。我叫出：“冲呀！极地圣盾！”我的极地圣盾和他的黄金火焰撞在了一起。出乎意料的是，他的陀螺竟然一下子把我打飞了！我的极地圣盾像一只小鸟一样飞了出去，又像石头一样笔直的坠落在地上，陀尖都掉了！而思浩汗的陀螺却还在那精神抖擞的转着，接着又把笑笑的烈风天翼给PK了。
我气恼极了，急忙查看原因，原来我的极地圣盾太高了他的黄金火焰较低，于是直接打我的中轴，而我的中轴没有防护，所以和容易被弹飞咯！找到了问题的所在，我就把陀螺重新改装了一下。我把中轴改成和黄金火焰差不多高的，以钢铁来硬碰硬。下一轮比赛即将开始，我们发射陀螺，思浩汗想用上一次的计策来打我，可是不是道我早有防备，无论他怎么攻击，我都纹丝不动，最后，我以我超强的战斗力取得了胜利。我高兴的又蹦又跳，而思浩汗却像只斗败了的公鸡，再也神气不起来了。
我们又打了几个回合，等太阳下山了，我们才依依不舍的离开了。
今天的斗陀螺真有趣。还让我们明白了一个道理：我们要向陀螺一样，即使会倒下，但也要坚持到最后一秒！
描写陀螺的作文 篇23
周日五一飞翔组织打陀螺活动。妈妈提前从网上给我买到了陀螺还有滚铁环，周六到货之后，我就迫不及待地开始动手了。陀螺和鞭子是一套，用鞭子抽动陀螺，让他不停的转动，就算成功了。我试了几次都不行，爷爷奶奶一看上来给我示范，他们可都是玩这个的老手了。我看出了些门道，把鞭子先绑到陀螺的凹槽里，把陀螺用力往地上一转，然后趁着陀螺旋转的惯性，抡起鞭子使劲抽，试了几次，你猜怎么着，竟然成功了！一开始陀螺转的像醉汉，歪歪斜斜，转不了几下就歇菜了。后来我发现不能抽陀螺的尖端，要抽中间，这样一来，陀螺就转的又快又稳了，看它快转不动的的时候，再抽上几鞭子加把力，它就又转的飞快了，很有意思，还是一种健身的运动呢。
周日我和爸爸来到现场，我已经是个高手了，加上我的陀螺给力，所以第一次比赛就得了第一名，后来我们又玩了打陀螺游戏，就是用你的陀螺去打别人的，打倒为胜。有一个大哥哥老来捣乱加偷袭，最后陀螺掉进沟里去了，呵呵。瞧瞧我的陀螺转得快不快啊？
描写陀螺的作文 篇24
元旦期间，我在大姨家度假。
一天，做完作业，大姨说：“去运动场玩会儿吧，那儿的小朋友多。”于是，我穿好衣服，向体育场走去。
来到体育场，真吓了我一跳。这儿的人真多啊！打篮球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的，好热闹啊！
我拿着新买的陀螺和鞭子，到冰场上找一个空地抽了起来。不一会儿，几个小朋友就靠拢过来了。几个陀螺在冰上“嗡嗡”地响着滑过来滑过去。有个小朋友还幽默地说：“这声音太动听了！”大家的欢声笑语与陀螺旋转发出的美妙的“嗡嗡”声混合在一起，在溜冰场上荡漾。我们几个陀螺的主人在冰上象演特技一样一会儿跌倒一会儿又站起追赶着各自的陀螺，还互相帮助着使陀螺不灭。不会儿，我们就互相熟悉了，成了好朋友。
天色渐渐暗了，喧闹的体育场渐渐静了下来。我们几个好朋友也玩得满头大汗，相约明天再相聚，然后依依不舍地告了别。
回到大姨家，我兴致勃勃地向她说今天收获可真大！不仅玩得很高兴，还交了好多新朋友，真是有意义的一天。
描写陀螺的作文 篇25
清晨，我和弟弟一起到魏源广场散步。远远望去，一棵棵郁郁葱葱的梧桐树像士兵一样耸立在广场四周，小鸟们唱着欢快的歌，广场上不时传来音乐的声音，真令人心旷神怡。广场上前来晨练的市民络绎不绝：有散步的、有跑步的、有跳广场舞的、有打太极拳的……最吸引我们注意的是打陀螺的。
让我和弟弟拍手叫绝的是，广场上竟然有各种各样飞快旋转的陀螺。不看不知道，一看吓一跳，这些旋转的陀螺都是一群老大爷打的。只见老大爷们使劲全身的力气，用鞭绳抽打着陀螺，一个个像大漏斗一样、上圆下尖的陀螺顺时针三百六十度不停地旋转着，旋转着，构成广场上一道美丽的风景。
看！一旁的那个老大爷，光着膀子，左手插在裤袋里，右手有节奏地抽打着陀螺，只留下“啪啪”清脆的如同鞭炮的响声。他的洒脱和打陀螺的技术不得不令人佩服。飞速旋转的陀螺在旋转了一段时间后，速度慢慢慢了下来，眼看陀螺就要停止旋转，只见老大爷双脚用力一蹬，从下部发力，所有的力量传到腰部，顺着腰肢开始扭转，右臂一挥，使劲地抽打陀螺，陀螺飞速地旋转，像一个转动地圆球，在广场上跳着欢快的舞蹈，令人惊叹不已。
瞧！那边一个穿着T恤的老大爷，他双目炯炯有神，目光一刻也不离开身旁的陀螺，只见他双手抡起鞭杆，使尽全省力气甩起鞭绳朝陀螺打去，那“啪啪”的作响声，就像一曲激越的乐曲。老大爷每次鞭打的衔接堪称天衣无缝，陀螺伴着鞭绳的力量越转越快，像闪电一般。老大爷的嘴角露出了满意的笑容。我和弟弟都看呆了，不时拍手鼓掌。
今天，我和弟弟不仅领略了魏源广场美丽的风景，而且领略了邵阳市民丰富的文化生活，特别是领略到老大爷打陀螺的美，这些让我的暑假生活更加有滋有味，充满乐趣。
描写陀螺的作文 篇26
今天是星期天，我在家里看电视，突然，我想起了我的陀螺。于是，我打电话让哥哥来和我比赛。不一会，我听见有人敲门，于是我就想给开门，“不，我做个陷阱让他吓一跳”，我把一根线放在地上，把线捆在凳子和桌子的下脚，接着我就去开门了。他一进来，就“叭”的一下爬在地上了，我就开怀大笑起来。
过了一会儿，我把战斗盘拿出来。哥哥就把“金刚甲陀螺”拿了出来，我也拿“银爪白虎”开始了。还约定谁赢了就能取得对方的陀螺。我数一、二、三开始，我一拉“银爪白虎S”就发动绝学“猛虎下山”。哥哥的“金刚甲”也发动了绝学，“金刚之身”。我想时间也不多了，我就让“银爪白虎S”发动攻击，就这样哥哥的“金刚甲”就被我的撞到了一边，顺利的把“金刚甲”打出了战斗盘。
就这样“金刚甲”是我的了，可是我说：“哥哥还你吧！以后要好好练习哦。”“谢谢你！”哥哥说。我一看时间差不多了，就说“哥哥，快回家吧！”。
描写陀螺的作文 篇27
多么难忘的游戏啊！我时而畅游在书的海洋中，时而陶醉在与小伙伴们游戏的快乐中，时而奔跑在黄士陵公园中……而令我最难忘的一件事，就是那一次做陀螺的经历。
记得那是在星期六的一个下午，我正在认认真真地看着书，看着看着，做陀螺映入我的眼帘，让我眼前一亮，我的心痒痒的，心动不如行动，我顿时来了兴致，想大显身手做一个陀螺。巧妇难为无米之炊心，我兴致勃勃准备材料，纸板，胶水，橡皮泥……。
万事俱备，只欠东风，我开始做陀螺了！首先当然是画圆了！看花容易绣花难，这简单的圆规竟成了拦路虎，拦住了我的去路。不是圆规怎么也固定不住，就是手发抖画出来的圆歪歪扭扭的，我费了九牛二虎之力，才画出了一个漂亮的圆，看着这圆，我长叹一声小心翼翼地剪下来。削木棒真是不费吹灰之力啊！把木棒与圆串起来，哈哈！陀螺终于大功告成了！我试着转了几下，咦？怎么转不起来呢？我满头雾水，哦！原来是忘了粘橡皮泥了！真是大意失荆州啊！我立刻就粘起来，一边粘一边提醒橡皮泥要粘的刚刚好，不能一边大一边小，否则就转不起来。我再粘了好几次之后，才粘好了。我兴致勃勃地转了几下，只见陀螺摇头晃脑，渐渐地就保持平衡了。只见陀螺“呼呼”地转着，像一个风火轮呼呼地转着，又像顽皮的精灵跳着圆圈舞，三十秒，一分钟，我目不转睛地看着，简直相信自己的眼睛，怎么样，火车不是推的，牛皮不是吹的，转了好一会儿才停下来。看着我的杰作，我高兴得合不拢嘴，脚底像踩了一朵幸福的云，心里像吃了蜜一样甜。
啊！做陀螺，你锻炼了我的动手能力，丰富了我的课余生活，让我的暑假生活留下点睛之笔。
描写陀螺的作文 篇28
攒了半年零花钱，我准备脱手，因为相中了一款陀螺。
于是，我做了一次大胆地尝试——去路边小店铺逛逛。虽然，我知道像这样的小店铺有不少假货，老板也很宰人，但由于心急，就想试一试。我已经认真考虑过了，上天猫的厂家直销店网购，快递要等到十五之后才……等不了！大过年的，该尽早为自己买个礼物。再说，就我这人品，也不至于……对吧？
出门前，我准备带上表弟，还特意提醒：“你要装得十分随便，好像只是逛逛，千万别表现出我们的目的。”
到了小店，刚准备开始各种装，表弟大叫：“陀螺在那儿！”
老板立刻闪了过来：“小师哥，买陀螺吗？”
“嗯！”我的表弟又一次伤透了我的心。你就这样坑我吗？我也只能点点头。
“老板，怎么卖？”我双手插在口袋，漫不经心地瞟了一眼我相中的那款陀螺，并用脚指了指。
“70元。绝对便宜！”老板微微变得严肃了，仿佛在推销一件十分神圣的东西。
“是正牌的吗？”我问了句。
“是！绝对正牌！”老板还只是笑着，表弟已经替她回答了。
“小师哥真识货！一定是个大玩家啊！”老板笑开了花。
我只好转身对表弟说：“先去隔壁那家店吧。”
表弟大叫：“我来的时候看了，没开门啊！”
我晕！你是老板的干儿子吗？
“好吧！就这个了。”我无奈地说。
“谢谢惠顾！”
回家的路上，遇到小胖。他说，他买了和我完全一样的陀螺，山寨的，只花了30元。我转身找表弟，他早就不知道溜哪儿去了！陀螺当天就坏了。果然是山寨货！
第二天找老板，只见店门上贴着“初一到十五不营业！”。老板居然逃之夭夭了。
我发誓，从今以后再也不光顾小店铺了，太坑人了！买东西必须支持正牌产品，千万别在小店铺中帮助山寨厂家壮大羽翼。
描写陀螺的作文 篇29
陀螺我们并不陌生，但是只用一根木棍，一张报纸就能做一个陀螺？说出来真有点让人不敢相信，可这是真的可以做出来的，因为我做过。
看着墙上挂着的奖牌，我不禁想起前些日子参加的乐博士杯科技创新大赛——纸陀螺比赛。在比赛前的一个月，张老师让我们大家回去用一根木棍、几张报纸，再用胶水粘起来，做个陀螺试试，看谁做的陀螺转的时间长！用纸做陀螺？我们都觉得很新鲜，于是各自回家去兴高采烈地照着老师教的方法做起来。
俗话说得好“书到用时方恨少，事非经过不知难”。我这一试才知道，要做好这纸陀螺可不简单。我找来小刀把木棍削得尖尖的，用剪刀三下两下就剪好了报纸，把报纸绕着木棍用白乳胶一圈圈地粘起来，在一阵手忙脚乱、弄得满手胶水黏糊糊后，好不容易有个陀螺的样子了，于是我急不可耐地用手捻着把它转了起来，心里同时默数着秒数。可是，只它见滴溜溜转了几下，还不到5秒竟然直挺挺不动了！啊？我不敢相信自己的眼睛，于是再次捻紧木棍使劲转起来。一数时间，还是5秒！我又连续转了几次，还是一样的结果。听老师说过，纸陀螺转时最长的能达到200秒以上，想到自己的成绩，我垂头丧气地坐在一边。这时，爸爸下班回来了，见我这副模样，问清原因后，微笑着对我说：“不要泄气，遇到困难要想办法解决。你再回忆一下，是不是老师教的哪个细节你没注意到。”我听后一想：“对呀，老师说过要让陀螺能转得久，得把握好它的重心才行，要找准木棍底部的中心点慢慢削匀，可不能削偏了，最好用砂纸打磨圆润。”我抓起自己做的陀螺一看，只见木棍是削得尖尖的，可是拿眼睛一瞄，明显中心偏了，而且纸片也粘得歪歪斜斜、松松垮垮！爸爸说：“你可以多做几个试试，看怎样的陀螺才能转得更久。”于是在爸爸的鼓励下，我制作了很多种样式的陀螺：外形上有大的、小的、长的、矮的，木棍有粗的、细的，木棍底部有长而尖的、有短而钝的，纸条剪得有宽的、有窄的……经过反复尝试，我最终可以把陀螺的外形粘得整齐美观、木棍底部打磨得圆润光滑，旋转时间也大大超出我的意料。在学校举行的初赛当中，我以第一名的成绩取得了代表学校参加省赛的资格。
11月3—4日，老师带领我和队友们前往江门市紫茶小学参加了“广东省第五届青少年科技创新实践能力挑战赛”，经过耐力赛、接力赛、封闭即兴竞技三场紧张激烈的比赛，我们队最终获得了银牌。
墙上挂着的奖牌，它不仅代表着老师的悉心教导、爸爸的耐心鼓励，它更让我懂得了做一件事情可能会遇到很多困难，只要我们勇敢地面对困难，就像制作陀螺一样，找到问题，不断打磨，并坚持不懈，就能迎来胜利。
这次制作纸陀螺比赛使我受益终身！
描写陀螺的作文 篇30
最近我们班学习了一篇课文，叫“陀螺”，这让我想起了我幼儿园时最喜欢的玩具———陀螺。这和课文中的冰尜儿可不一样，这个游戏人数不限，当然人越多越好玩。比赛分两种，一种为攻击赛，一种为平衡赛，我们大多数喜欢玩攻击赛，因为攻击赛更考验陀螺的综合能力，自然场地也就小了，平衡赛场地较大一些。
现在攻击赛正式开始，我方与敌方的陀螺已经就位，“三、二、一”发射！裁判令旗一挥，双方使劲儿一拉链条，陀螺飞了出去！双方的陀螺好像两只雄狮在争夺地盘一样，这时两只雄狮居然不约而同地向对方转去，只听“当啷”一声，他们狠狠地撞上了。
奇怪的是，虽然狠狠撞上了，但两个陀螺的实力却丝毫未减，随后，他们重整旗鼓再次出征。这时，他们只是轻轻碰了一下，又各自闪向一边，似乎知道了对方的真正实力，不敢再贸然进攻了。双方开始养精蓄锐，等待时机，再一举消灭对方。然而人们意想不到的事情发生了，我方陀螺居然利用准备时间偷袭对方，“铛当当当”几声响，过后再看局面，我方完全占上风，这时对方陀螺已经进入危险状态，看样子马上就要倒了，而我方稳如泰山，看不出丝毫要倒下的样子，这时对方陀螺已经倒下，我方欢呼雀跃。这样，一场激烈的陀螺比赛结束了。
通过这次比赛，我总结出的经验是：不能太轻敌，对手就是轻敌导致的失败。
描写陀螺的作文 篇31
今天，我们举行了一场陀螺比赛。你们相信吗？我相信。
下午到了，我们第一节课是科学课，正好上午语文老师说今天下午第一节课会举行我们已经期待以久陀螺比赛！不过林老师没来，科学老师却来啦。我还以为参加陀螺比赛这件事已经没希望了呢！忽然，上课铃响起，林老师进来了，我士气大增。
不过林老师一进来就说：“同学们，你们想参加陀螺比赛吗？”同学们异口同声的喊到：“想！”“那么请把作文本拿出来，”林老师面带笑容的说道。我一听到老师说到这句话，我就知道自己没希望参加陀螺比赛了。不过我又开心起来，不对，不是开心起来，而是迫不及待地想开始陀螺比赛。不过老师先让我们没资格参赛的同学排成一排，问现在是什么心情？有一位同学说：“难过。”老师又问：“你们有什么感受？”我诚心诚意的说：“比赛要开始了，我很后悔，后悔我没有完成作业，不能参加陀螺比赛。”于是老师说：“好，说了的可以回去做好。”于是我急忙回去，我又听到一名同学说：“比赛要开始了，我很后悔，后悔我没有完成作业，还骗了老师。”不过在台上那些同学没有说，所以就不能参加语文老师的说写群。
虽然我不能参加陀螺比赛，但是我可以给我的好兄弟加油。不过我的那位兄弟他的陀螺转的不快也转的不久。所以我把我的陀螺借给了他，正好我把陀螺借给他之后，他就获得了可以参加决赛的人员。
我来到我的好兄弟那里，看到他们住的那四个人陀螺比赛，于是陀螺比赛正式开始了，老师一喊：“三、二、一开始。”同学们就争先恐后地把陀螺转动起来，我的好兄弟郭子轩不放过梁婷的破绽，直接撞向的梁婷陀螺，让它停了下来。不久后其他两个人的陀螺也输给了郭子轩，郭子轩把剩余的三人解决掉后正式成了决赛队员，郭子轩进入了决赛后，被老师分配好了谁和谁格斗，郭子轩就和黄鑫做对手。比赛开始了，郭子轩的陀螺好像听懂了他的话，直接撞向黄鑫。这时黄鑫的陀螺被撞之后来了个急转弯飞飞向了郭子轩的陀螺，正好，这一撞把郭子轩的陀螺撞到障碍物反弹了回来。而且他的陀螺并没有掉落而是反击了起来，把黄鑫的陀螺撞了下去。就这样，郭子轩得了第一名。
这就是我们班的赛陀螺，陀螺给我们童年带来了极大的乐趣。
描写陀螺的作文 篇32
今天是赛陀螺的日子，大家可开心啦！
比赛前，林老师先讲比赛规则：比赛采用淘汰式，先小组里面比赛，再选出一个最厉害的人，参加决赛。
小组选拔赛开始了，我们组的刘琪锋做裁判，我、周籽兰，还有钟子涵比赛，“1，2，3，开始！”刘琪锋喊道。我与周子兰，钟子涵的陀螺的都一起转了起来。我们三个都目不转睛地盯着自己的陀螺。好笑的是，刚一开始，第三名就已经出来了，那就是周籽兰，因为她用力过猛，所以，她的陀螺就转几圈就溜到桌子下面去玩了，这就算淘汰。接下来是我与钟子涵的竞争了。奇怪的是，我的陀螺摇晃的很厉害，却坚持了很久。钟子涵的红色陀螺，一次次地在桌子的边缘徘徊，我们两个都目不转睛地盯这个陀螺。我盯着陀螺，是希望它能掉下去，这样我就能赢了。而钟子涵看陀螺是希望她的陀螺不会跑到下面去玩，这样她就不会输了。但是，她的陀螺还是掉了下去，结果大家应该都知道了，那就是我赢了。
林老师叫我们组中的赢者来上台进入决赛，我偷偷的数了数，有十几个人。
“3，2，1，开始！”林老师喊到。我们十几个人的陀螺都开始舞蹈起来。刚开始，谢子浩就步了周籽兰的后尘――也用力过猛把陀螺给转到了地上。接下来，就是我与其他人一比高低了。我真的觉得奇怪，为什么每次我在那时候我的陀螺都会很用力的晃动？可是却一直在坚持。1，2，3，4，5……十几秒过去了。张宇飞，袁景豪的终于停了下来。我再次胜利了！
我异常地兴奋，拿起我的玫红色陀螺，一次又一次的亲吻着。不知内情的人，还以为我疯了呢！
冠军出来了，可是却不是我，因为他们的陀螺还在舞蹈着，我就把我的陀螺拿回去了，而他们的陀螺却还在继续跳着优美舞蹈，那时，我真后悔，如果我没有把我的陀螺拿回去的话，冠军可能就是我了，而不是郭子轩了。除了郭子轩，我们剩下的都继续开始进行亚军的竞争。
开始了，我们剩余的几个人马上转动陀螺，可惜这次谢子浩虽然没有用力过猛，可是他的陀螺却进入了缝隙，又再一次的输给了其他人。张宇飞的陀螺也不知从何时从桌子上掉到了地上，输了。袁景豪的也不知从何时钻进了桌上的缝隙，卡住了，真是天助我也――再次胜利了，我很是欢喜。
结果，我，张宇飞，袁景豪得了个亚军。
那其他人呢？全部都是季军了。
然后进行颁奖。第一个上台的就是我们的冠军――郭子轩，有上课最认真的钟欣给他颁奖，他们还合影呢。照片上的郭子轩拿着两根棒棒糖笑盈盈的，钟欣在旁边微笑着。接下来就是亚军了，我们是由黄晨煜给我们颁奖，你看照片上的我们拿着一根棒棒糖笑得多开心啊！然后就是季军颁奖了，季军有好多人啊！这下就是有两个人给他们颁奖了，那就是廖雨晨还有郭怡璐。我们的手上拿着一个个小米棒，牙都给乐掉了……
今天可真开心啊！
描写陀螺的作文 篇33
陀螺是一个圆形用木头做成的，下面是一个像是三角形，放在地上它是站不起来的，用木鞭子来抽打陀螺，这个陀螺就会转起来，然后站起来，如果熟练可以抽打它往前面走，就好像在古代时候里面抽打着犯人们的腰。
那时，我也决定要买一个陀螺来玩玩，迅速的跑回家里面，拿出我的零花钱，去买陀螺。买到了之后，跑到了公园里面去抽陀螺。
这个陀螺我也是第一次玩，一开始我不熟连，第一次抽，陀螺没有转起来反还被抽飞了。第两次抽，陀螺转起来了，但是每过几秒钟就倒下了。第三次抽，我决定用力点，突然一阵风吹给吹了过来，在转的过程当中就被带走了，最后撞到了白石头上面。
过了差不多十分钟之后，抽了好几次才抽会了，手一挥，鞭子就抽到了陀螺，就转起来了，在继续抽就往前面走了，虽然会抽了，但是还不会控制方向，有时候，时不时的就会掉进河水里面。
在公园里面，全都是“拍、拍”的声音，似乎所有的声音都被抽陀螺的声音给盖住了，这时候我也已经非常的熟练了，有时候在桥上、沙子上、剑圣去等等。
抽陀螺是我的难忘，我永远不会忘记这个难忘的事情。
描写陀螺的作文 篇34
小陀螺，你真棒；一只脚，能站牢；咕噜噜，转不停；人人都夸有本领。
今天我就要亲手来制作一个陀螺啦！我在铅画纸上画了一个圈，可是怎么都画不圆，就去请教妈妈。妈妈拿出了一支圆规说：“你来试试这个吧。”然后就手把手教我怎么使用。真神奇，细细长长的两只脚能画出如此棒的圆。我还学会了一个新的词—半径，我用同样长度的半径画了四个圆，把它们给粘起来。接下来，在圆上涂了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，写上了我刚学的一个英语单词—rainbow。我又找来了一根尖尖的游戏棒，用飞镖的针打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用热熔胶把它固定住，一个七彩陀螺就完成了。我把它取名为“彩虹”。
我赶紧试了一下，它成功的转起来了。我又做了扇叶陀螺、五角星陀螺、飞镖盘陀螺。
晚饭后，我和幼儿园的小伙伴约好在河边进行陀螺比赛，看谁转地久。妈妈一声令下，我们就开始努力地让自己的陀螺转起来。糟糕，两个陀螺“亲”了一下，我的心悬在了喉咙，还好还好，“彩虹”陀螺没有倒，真是吓了我一跳。现在，这个陀螺已经获得了比赛的冠军，我要把它改名为“冠军陀螺”，哈哈！
做陀螺，真好玩，动手又动脑！
描写陀螺的作文 篇35
童年是一片五彩的海，童年是一座闪光的桥，童年是一个美好的世界。在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊，跑啊，期望寻回那永远永远失去的东西——童年。
小时候，玩陀螺是我们的最爱。每当幼儿园放学，我们便三个一群，五个一伙拿出陀螺开始了“对战”。一天下午，老师“大发慈悲”，只上了一节课就让我们自由玩耍。我们顿时欢呼雀跃，没等老师说“解散”，就“载歌载舞”地下了楼。
我和两三个同学选了一处清静的地方，蹲了下来。我迅速拉动发射器，陀螺像一只离弦的剑发了出去。对方也不甘示弱，发射了陀螺。一山不容二虎——我们的两只陀螺好像两只下山的猛虎，张牙舞爪地较量着。一旁观看的同学也分成了两拨“啦啦队”，一边挥舞着双手，一边不停地喊：“加油！加油！”我的对手此时万分紧张，他皱着眉头，双眼紧盯住陀螺，看上去就像一尊雕像摆在那里。而我则摆出一副漫不经心的表情。因为我已经做了一个月的“擂主”，其他人都是我的“手下败将”。果然，在我几轮“猛攻”之下，他的陀螺早已“体力不支”，败下阵来。刚才那只凶残的猛虎早就没了影，变成一只站也站不稳的小猫咪。我的对手只好无奈地摇了摇头，说了声“好吧，你赢了。”我的心里自然比吃了蜜还甜。
童年渐渐离我远去，但不管何时，儿时的童真，总能荡漾出一圈圈涟漪，拨弄出一曲曲回忆的歌……