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关于我的同桌作文600字(我的同桌作文600字优秀作文)

更新时间:2022-02-05 来源:互联网 点击:

关于我的同桌作文600字(精选10篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的关于我的同桌作文600字(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。关于我的同桌作文600字(我的同桌作文600字优秀作文)

  我的同桌作文1

  我的同桌是一名男同学,他有一头乌黑的短发,小小的眼睛。

  他活泼开朗,风趣幽默。有一次,他看见某同学不高兴,他便开始绞尽脑汁想办法,等想到了好办法,就故意走到某同学身边,说一些很好笑的事情,让某同学从苦闷到欢乐。某同学听了后就开始“咯、咯、咯”得偷笑起来,有时候他的动作也会逗笑他人。

  他很喜欢探索他不知道的事物,有一次,他下课在操场玩看到一颗已经被太阳晒干的豆豆,他很好奇,把豆豆拣起来,想拿回家种。同学们都觉得他很奇怪,有的说:“都已经晒 干了的豆子,怎么可能会发芽?”有的说:“哼,要是他能种得出来算他厉害。”他把豆子拿回家放在水中,过了三天,干豆子变成了水灵灵的豆子。他把豆子种在土里,过了几天,豆子竟然发芽了,那些说闲话的同学看了哑口无言。

  他在班里是一名数学科代表,成绩优秀,还乐于助人。他上课专心听讲,积极举手发言,有时候我的数学成绩还不如他好!他喜欢思考问题,不会的还很积极找同学讨论,实在不懂的就去问老师,有时候同学找他玩,叫他明天再写作业,他会说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。我要写完作业再去玩。”一次,老师叫两位同学下去拿作业,他听了也急忙跑下去,过了一会儿,他和两位同学拿着作业满头大汗的上来了,两位同学说:“要是没有他,我们俩早就气喘吁吁了。”还有一次,一年级的小朋友拿作业不小心摔倒了,他跑过去帮小朋友拣起作业,搬到一年级教师,并且安慰小朋友,小朋友听了很高兴,他和小朋友成了很要好的朋友。

  我要学习他积极上进、乐于助人的精神。

  我的同桌作文2

  我讨厌我的同桌叶恩泽,他特别爱吹牛,还要打我,上课也不是很认真,有时也要开小差,作业也做的很慢,还特别懒惰,所以我不喜欢和他同桌,有时还骂他笨。

  但有两次我却改变了对他的看法。

  一次,我在与他玩耍时,手指甲不小心被他碰了一下,这下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闯了祸了,变得特别温和,不断在我耳边轻声说道:“对不起,我是不小心的……。”还像妈妈一样为我吹着手,揉了又揉,拿餐巾纸包住我的手说“不疼不疼”来安慰我,突然我破涕为笑,还在那说道:“还会疼吗?都怪我不好,我不应该弄你……。”后来我对他说:“没关系!”他也笑了。想不到他还挺会疼人的。

  还有一次,记得是上学期的期末考试,我忘了带单面胶,正在那儿焦急地向同学们借,但他们都说只有一个,我就垂头丧气地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌叶恩泽却关切地问:“为什么这么垂头丧气呢?有什么需要我帮忙的吗?”我回答道:“我单面胶忘带了,等一下可惨了。”“我也只有一个单面胶。”他说。过了一会儿,他一拍脑门,恍然大悟似的,说:“哦!我还有一个修正带,我借你吧!”他笑着就把修正带递给了我。“那你等下用什么呢?”“我不是还有单面胶吗?”我笑了,他也笑了。我紧紧握着修正带,心里充满了温暖,信心百倍地到了考场。

  我的同桌让我内心充满了无私的温暖,让我感到了他的友善。

  我的同桌作文3

  自从我背上书包成为一名学生后,我有过许许多多的同桌,但最令我难忘的,还是我现在的同桌——宋明绅。

  他虽然相貌平平,但他却有颗金子般的心。

  记得有一次,刚到校,看到黑板上老师留了早自习作业,想快点写,但笔袋却找不着了,于是我把书都掏出来,翻了个底朝上,也没发现笔袋,“这可怎么办,没有笔袋,就写不了早自习的作业,写不完早自习作业,老师会批评我的”。想到这,急得我像热锅上的蚂蚁。

  “你怎么了,看你急的那样?”我的同桌宋明绅问。

  “我的笔袋不见了,准是昨晚写完作业忘记装了,这可怎么办,这可怎么办?要是写不完作业,老师会批评我的。”

  “没事的,不是有我呢吗?给,用我的写。”

  说着,就把他用的笔递给了我。

  “那你怎么办,难道你不写了吗?”

  “没事的,我这还有一只呢。”

  “那可真的谢谢你了。”

  “可别客气了,我们是同桌吗,要是再客气,可真的写不完了。”

  于是,我们俩一起把早自习的作业写完了。

  记得还有一次,我们在操场上玩,就听见离我们不远处有个小弟弟在哭,我们循声望去,原来是那个小弟弟摔伤了,膝盖都擦破了,直流血,宋明绅二话没说,就跑过去,搀着那个小弟弟向校医室走去……

  像这样的事情,还有很多很多。

  这就是我的同桌,他这种助人为乐的精神难道不值得我们学习吗?

  我的同桌作文4

  我想起这事儿就讨厌,一气之下,在桌子上画了一条“三八线”,对她说:“以后你不准叫我,不准超过我线,不准拿我的东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不犯河水,个不相干。”她埋头写作业,也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回,她可能生气了,两眼只瞪着我,我害怕得一吐舌头,连忙写起作业来。

  有一次上体育课,同学们集体跑步,我不小心被一块害人的石头绊了一下,当众摔个仰面朝天,丢死人了。“丑八怪”看了后,连忙把我扶起来,我站起来,推开她的手,大声说:“走开,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我害怕她会打我,心里念着:快准备救护车。可那天,什么事情也没发生。

  转眼间,就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了,当写到《阅读》时,圆珠笔突然坏了,把我急个半死,“怎么办?”这次期中考试,可是要与家长“打招呼”的,跟王丽借,不行。平日,这个小气鬼,就连一张纸巾都不肯借,何况一支圆珠笔。跟郭林借,不行,他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧,我平时对她那么过分,她肯定……我急得像热锅上的.蚂蚁,这时,“丑八怪”好像用余光发现了我,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了一支蓝色的圆珠笔……

  “丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的,告诉你们一个小秘密,“丑八怪”是不打女生的

  我的同桌作文5

  我有一个同桌,他不高不矮,不胖不瘦,整一普通人,叫温世培。

  虽然他很普通,但在学习上他还是蛮认真的。一旦遇到什么难题,他就求教于我。在上英语课的时候,有一道汉译英的题目,他立马问我:活百度,快教教我,这咋回答?还有一次上语文课的时候,我正被一道难题弄得心烦意乱,可他偏偏凑过来问道:唉,这道题怎么写?别问我,烦着呢!哎哟,好同桌,你就帮帮我呗!唉,好吧。谁叫我这么心地善良呢?我看看,这么简单呀?鞠躬尽瘁。我以为他不会再过来打扰了,又继续思考起来,谁知他又卷土重来,问:鞠躬两个字怎么写?嘿嘿,给你添麻烦了,不好意思啊!没办法,不能见死不救啊,我只好耐着性子,在本子上写了鞠躬两个字。

  课堂上,他虽逊我一筹,可在体育上,我却输他一筹。每到星期五下午,他总会召集一些会打篮球的同学,一起在操场上打球。他总能打的全胜,同学们都戏称他常胜将军。而我却说他:打篮球的水平越来越高,学习的水平却越来越低。不过他打球真挺好,别看他不太高,可充满了劲儿。瞧,他一弯腰,一蹲下,双手抓紧球,奋力一跳,用手将篮球投进篮筐,进了。就以为他打球还可以,就常常在我面前炫耀,说:我没进NBA真可惜了,要不我进了,可以帮你要张签名照,快拍拍马屁!我总会说:嘁,你要是进了,准是清洁员!他说不过我,憋了半天才说一个字:你一下子就跑了,留下我还在那儿奸笑。

  你说,我们是不是一对同桌冤家?

  我的同桌作文6

  在我的学习生涯中,有过很多同桌,有过男同桌,也有过女同桌。我今年的同桌是位男生,他是在我进入初中后的第一个同桌,他的名字叫孟晨辉。

  一米六三个头的他,虽瘦却很有精神。他的五官单看很好看,组合在一起,就是一幅生动的画面。他有一头乌黑发亮的短发,每天都梳得跟狗舔过似的,还总是整个中分发型,像在电视上看到过的汉奸一样。一双葡萄似的双眼皮的大眼睛,炯炯有神,密密的剑眉,不怒自威。高高的鼻梁在他的脸上就像座小山,很是突出,有型的嘴巴总是展现出迷人的笑意,还有那尖尖的下巴,使他更添了几分帅气。

  他的学习成绩虽然不是最好的,却很有自信,自持有几分帅气,经常搔首弄姿,显摆耍酷。他给我带来过快乐,也给我带来过难过。他有时很“贱”,总是让我想摩擦摩擦拳头,给他几下。但是,他是我最好的朋友,为了维持我们的友谊,我时常忍着没有出手,偶尔理智战胜了愤怒的情况下,最后也总是在上课铃响起的时候结束了战争,因此,每每干架,我俩都没有分出胜负。他和我一样开朗随和,我们开心的时候一起开心,即便打架也无伤大雅,等彼此的气消了之后,很快就会和好如初。

  我们时常在一起探讨问题,各抒己见,而这个可恶的家伙,总是爱耍小聪明。有一次我遇见了一道很复杂的数学题,想了很久都没有想出解题的方法,没想到,当我请教他的时候,他脱口便说出了答案。我问他是怎么解题的,这时他又摆起了谱,再次像往常一样,一摆头,一挺身,扯着怪腔怪调唱着:“我有一个小秘密,就不告诉你,就不告诉你……”直到我怒目瞪着他,假装要抡起拳头,他才收起玩笑,一板一眼地说出解题过程。

  我的同桌孟晨辉就是这样的一个人,我相信以后我们的友谊之树定会长青。

  我的同桌作文7

  我的同桌叫作杨博思,他是个爱说小话的人,所以他经常会被批评,也会被常常罚写说明,唯一对他有好感的时候就是作业疏忽没做完时,写说明的时候经常问他怎么写,所以他也有一个外号—说明高手,总而言之他在我心目中的地位一直不高,直到有一件事让我改变了对他的看法。

  还记得那是一节数学课,那时的课让我讨厌有烦恼,它就是分数应用题。曾老师讲完以后要求我们做练习,我看见第一题很简单就很快做了出来,但抬头一看正见同桌杨博思正埋头苦干的做着题,他绞尽脑汁都还是没做出来。就在这时我心想:杨博思经常不专心,说不定等会曾老师要点名杨博思让他回答答案,我不如用这个机会把错误答案告诉他,说不定等会能让杨博思出个丑,这个计划多么天衣无缝呀!我于是一五一十地把先前的错误答案告诉了他,他还很高兴仿佛不知道自己蒙在鼓里,但是第二题却把我难住了我无论如何的做不出来,我顿时焦急万分,好似火要烧到我身上是的。

  就在这时,杨博思凑到我耳边悄悄的把第二题的答案告诉了我,我将信将疑生怕他告诉我的是错误的答案,但时间快到了,也只能相信他了。评讲时我兴奋不已希望杨博思马上出丑,但事情没我预想的那样,杨博思没有被请到,我给他说错误的答案竟然没怪我,而且还把第二题正确答案给了我,让我万分感动。

  杨博思虽然很不乖,还爱说小话,但是他也有乐于助人的一面,但是他怎么都不改这些坏习惯,真是江山易改,本性难移啊!这就是我的同桌—杨博思。

  我的同桌作文8

  我的同桌是一个胖胖的,个子高高的,带着眼镜,梳着歪马尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平时习惯叫她露露。她语文特别好,同学们都叫她语文天才。再告诉你一件事,全班同学都很羡慕我和她,因为全班只有我们俩是两个女孩坐在一起的。露露是一个非常搞笑的人,她总是能找到很多让人笑到肚子痛的事来跟我说。

  这不,那天露露下课进跑过来找我,兴奋对我说:你知道吗?我昨天晚上做了个梦,我梦见我和杨幂去闯关,到第三关我们站在一个大柱子上,下面有很多条蛇,杨幂就说:我们还是一个人跳下去,把它们喂饱了另一个人再走吧!而我就坚决不同意,这个时候你猜谁出现了?我疑惑:是谁?露露大声说:是吕万洋(我们班班长),然后我和杨幂一致决定把他扔了下去。哈哈。。我听了笑得肚子都疼。

  然后我我们得到了一个奖品,露露强忍住笑说。你猜你猜奖品是什么?是什么?是一个驴头呀!(吕万洋的外号就是驴)我听了笑得坐在了地上。看,露露就是这样一个搞笑的人。不仅这样,露露还是我们班的表情后,她好像有种与生俱来的能力,有时她小嘴一嘟,鼓起腮帮,瞪起牛眼,都会令人捧腹大笑,一次,我跟一个同学吵架闹别扭了,露露见我不开心,便使出了她的杀手锏把脸贴在我的胳膊上,使劲地蹭来蹭去,我实在憋不住了,卟哧一声笑了出来,所以露露是我们班当之无愧的表情后。看,我那个搞笑的同桌可爱吧!心里像喝了蜂蜜一样觉得甜甜的,这次赶海真是太有趣了。

  我的同桌作文9

  李嘉琪是我的同桌,也是我的好同学、好朋友。他一米五五的个子,身体胖胖的,小小的眼睛,总是放出快乐的光彩。他经常穿着一身校服,被打理地干干净净,连鞋子也是一尘不染,可见他是多么的爱干净了。

  我和李嘉琪经常在一起学习,记得有一次,他没有带钢笔,急得直跺脚,我就把钢笔借给了他。谁知他不小心把我的钢笔弄坏了,气得我半天不理他。后来我去找李嘉琪,给他解释说:不就一支钢笔吗,坏了没关系。但是他非要给我买一支新钢笔不可。我告诉他说:钢笔坏了没关系,我还有呢。我知道他也没有零花钱,就拒绝了。

  可是过了一个星期后,李嘉琪还是给我买了一支新的钢笔,我当时就拒绝了他。我心想:不是他攒的早餐费就是他天天上学走路攒的车费吧!要坚持五天,才能攒够买一支钢笔的钱,多么不容易呀!我连忙起身,再一次拒绝了他,可是他无论如何都有把钢笔给我,最后,我只好收下说:那就留作我们友谊的纪念吧!就这样,我们的关系比以前更好了。

  李嘉琪的脸上经常是笑的,看见了他,就像看见了晴天一样。在卫生和学习上,总数他最好:做值日时,他细心打扫教室的卫生,身后变得干干净净;写作业时公正整齐,经常都是满分;课堂上积极回答老师的提问;他还经常帮助学习落后的同学补习作业,因此经常受到老师的表扬。

  我认为他就是一个实实在在的好学生,更是我一个可敬可爱的好同桌,好同学。

  我的同桌作文10

  我的同桌是一个小胖子。他的人缘很好,就连班上最调皮的同学也来找他玩。我也很想问问我的同桌:你何德何能,凭什么有这么多人来找你玩?不过,我最终还是没有问出口。

  不过,我的同桌是是班上公认的搞笑大王,常常把我们逗得捧腹大笑。

  又一次,我的同桌在秀口技。我也觉得挺不错的。就问我的桌:同桌,你这个口技是怎么学来的?我同桌说:昨天有一个人在我们家门口秀口技。他都告诉我了,实际上就是吃葡萄不吐葡萄皮,多练几遍就好了。听了他的这句话,我笑翻了。

  看到这里你一定认为我的同桌是个顽固分子吧!如果你真是这样想,那可就大错特错了。我的同桌不仅很搞笑,成绩也是一流的。就在本次的期末考试,他可考了我们班的第四名呢!他的数学就更好了,这次考试,他考了96分,和我并列第一。

  有一次,数学老师黄老师给我们出了一个奥数题,我们都在绞尽脑汁地想题目。我反复的念着题目给出的条件。这时,我同桌好像开了窍似的,大叫:我知道啦!然后,他在本子上花了些线段图。之后,他又跑上讲台,把自己的答案给黄老师看。黄老师看了之后,微笑着点了点头。他又跑下来了。黄老师敲起了教鞭,我们不得不放下手中的笔。黄老师开始讲题目了。讲完之后,我恍然大悟:哦!原来是这样的啊!现在,我不得不开始佩服我同桌了。

  这就是我的同桌,一个憨憨的、可爱的小胖子。

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