自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，让我们一起来学习写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢？壶知道的小编精心为您带来了9篇《毕业生自我鉴定》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
毕业生自我鉴定 篇一
时光无情，岁月匆匆。三年已经从我身边溜走了。回顾这三年大学生活的点点滴滴，当时的我可能没有感受到时间的浪漫和流逝，但现在回想起来，那些在我看来平淡无奇的时光和事情，让我觉得很浪漫，很美好。
我的大学生活和学校的大部分学生一样简单平凡。每天住宿舍，教学楼，食堂，三点一线的生活。早上起来，还有时间就在食堂吃早饭。没时间的话直接去教学楼上课。一般一天有四至五节课。最多也就七八节课。至少，只有一个教训。
没课的时候，我们偶尔会去图书馆，但是因为我加入了好几个社团，要忙很多事情，所以没有太多时间去图书馆。周末的时候，我大部分时间在做兼职，小部分时间在做其他事情，比如参加一些读书会，比如和好朋友去旅行。
旅途中，发生了很多有趣的。事情，也让我认识到，来自世界各地的朋友，不同的立场，不同的年龄，不同的种族，有着不同的文化和理念。在与他们的交流中，我可以学习并兼容许多不同的文化和思想。这不仅升华了我的视野，也开拓了我的思维方式，让我不局限于自己的世界。
大学期间，我也做过一段时间的兼职家教。因为我的专业是幼师专业，所以我觉得我不能在大学浪费时间。我应该更多的利用空闲暇时间，为自己以后的工作和发展积累更多的社会和工作经验。抱着这个想法，我去找了很多兼职家教，包括孩子，小学，初中。这些兼职经历一定程度上强化了我的教学能力。
虽然，在大学里，我经历了很多事情，得到了很多成长。但我还是最喜欢。晚饭后，我和舍友在学校操场上溜达，欣赏着夜晚的星空，互相诉说着彼此的烦恼和悲伤。
有时，音乐俱乐部的学生会在操场上表演和练习。这时候，坐在草地上，静静的听着他们演奏的音乐，三三两两的学生路过或驻足，真是太惬意了。然而对于现在的我来说，它们都成了一件极其奢侈的事情。
虽然过去回不去了，但新的生活即将开始。面对未来工作的挑战和生活的压力，我想变得更自信，更积极，更勇敢！
毕业生自我鉴定 篇二
光阴荏苒，xx年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，xx年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，总结如下：
学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业；课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、xx健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。
由于对自身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同学一样，在周六、日还可以美美的`睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，然后去上课。虽然副修过程中有苦有累，但亦有喜有乐。上课时的充实，拿到副修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再继续修读了，所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位，但我也不能因此就自我否定整个副修过程，结果很重要，过程亦很重要，只要经历过，就值得珍惜。除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时，为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求，我们还修读了教师教育系列课程，通过了见习、实习，即将取得教师资格证，为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。
大学生活除了最重要的学习任务外，其次就是课余生活了。我积极地参加学校的各项活动，大一加入了青年志愿者协会，大二加入了心理健康协会，其他空余出来的时间用来做做兼职，让自己更早的了解社会，参与社会。我的课余生活虽不轰轰烈烈，但亦过的丰富多彩。
大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步，是一个成长的过程，是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了xx大学的汉语言文学专业，是它充实了我的大学生生活，让我在大学里健康快乐的成长；是它成就了现在的我，让我无论在生活上还是工作上都充满自信，斗志昂扬。
毕业生自我鉴定 篇三
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的。人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
毕业生自我鉴定 篇四
四年的学学习生活即将走向尾声，此时此刻，我内心感想很多。思学四年的得失，从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。四年之中学习成绩比较不好，也曾犯过许多错误，但同时也学习到很多东西。
在学习上，首先是要检讨自己做得不好的地方，在学的学习中我始终学习的主动性不够，特别是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的。学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充实自己的本专业知识，成为一名合格的毕业生，同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。
我坚持相信自己是个爱学习的人，我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西，经常到图书馆阅读各类有益的知识，广泛学习各项社会学科，阅读名人传记，查阅经典典籍，获知人类的伟思想和生命，不断提升思想的境界和拓宽眼界。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动，耐性不足等缺点。在朋友圈较小，至交好友不多，但我不轻易失信于第一个与交往的人，建立个人良好信用。在今后的生活中，我要更积极主动与比自己优秀的人交往，学习别人的优点，有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练，以后要加强体育运动，强壮自己的身体。
学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力。此外，我曾经做过班内的心理联络员，还做过协会的干事。我喜欢做一些社会活动，会让学生活更丰富多彩，做过楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等，有时会感到累些，但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很提高。
通过四年的学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足，我也充分认识到。我相信在今后的日子里，我会努力走好每一步。
毕业生自我鉴定 篇五
这是我大学生活之中最后的一篇自我鉴定，对我自己的四年的大学生活画上一个圆满的句号。自己的大学生活有阳光，有风雨也有霹雳，四年的大学生活在无形之中磨砺了我，也改变了，我更是重新塑造了我这几年的生活，让我从新认识到自己，它让我更加有自信，展望未来。在这四年的大学生活里面，我的政治思想方面发生了翻天覆地的改变，我在思想觉悟上始终对自己有着较高的要求，始终要用科学发展观来认识世界，认识社会，能够清醒地认识到自己所承担的社会责任，对个人的人生梦想和发展目标有了相对成熟的认知和定位。
我深入地学习了党和国家先进思想路线方针的政策，自己的思想觉悟，大幅度提升自己的人生观，价值观，都在正确的轨道上前进，并且我还积极参加学校社团组织的各项活动，在这里面积极工作，也培养了自己组织管理的`能力，同时获得了大家的好评。对于专业课程的学习，我在很大程度上提高了自己自学的本事，根据专业方向的要求，有针对性的咨询了相关的课程，掌握了很多的相关知识，为专业课程的学习打下了坚实的基础，除了这个以外，我也涉猎到了一部分其他的课程开拓事业，对于专业知识的应用背景和整个学科的结构有了更加宏观的认知。我最大的特点就是诚实守信，热心待人，勇于挑战自己，不在为人处事方面坚持严于律己，宽以待人。
好的人际关系是建立在理解和沟通的基础上的，在平时生活之中，我热情和单和同学们之间的关系非常的融洽，回顾四年的大学生活，我非常高兴，在同学们有困难的时候，我曾经帮助过他们，我也很感谢在我有困难的时候，那些无私对我伸出援助之手的同学们。我自信凭借自己的能力和本事，在毕业以后的工作和生活之中，会克服各种各样的困难，会用自己学习到的能力和分析处理的协调，不断实现自己的人生价值和追求的目标。
毕业生自我鉴定 篇六
转眼间，大学生活即将结束，也到了毕业生自我认同的时候了。三年的大学生活，学习上有些磕磕碰碰。毕竟我对数控专业一点概念都没有，这些专业知识都是背下来的。离不开老师的辛苦，离不开学生的帮助，离不开自己的勤奋。现在回想起来，临近毕业，感觉很难过。以前的我懵懂莽撞，现在的我成熟稳重多了，什么都想的多了。因为我清楚地知道我将面临的无限挑战和机遇。以下是我对数控专业毕业生的'自我评价：
上大学之前，我根本不知道什么是数控。现在我已经爱上了这个专业，并决心为之奉献一生。这是一个巨大的变化。我勤奋好学，不负众望。在大学的学习、生活、工作中，可以给自己一个满意的优秀大学生自我评价。
大学三年，专业从基础课到基本操作。不仅可以通过理论课，还可以在实践中将理论运用到数控机床中，使自己的创造能力和逻辑思维能力得到一定程度的提高。
作为一名体育委员，我能尽我所能帮助老师和其他班干部完成班级事务，尽我所能管理班级。在生活中，我乐观，节俭，有责任心，稳重，适应能力强，心理素质好。我兴趣广泛。我能和同学打成一片，积极参加各种有益的社会活动，积极参加学校和班级集体活动。
“人生充满希望，我会开创之前的路线！”现在毕业在即，相信通过自己的勤奋和努力，一定能在以后的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。
毕业生个人自我鉴定 篇七
本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、和，不断提高自己的政治觉悟和道德修养。
在专业学习方面，我学习的是__专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了__学、__学等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，学业平均成绩超过__分取得__大学学士学位证书。
本人学习态度端正，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。
在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。
在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
四年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。
毕业生自我鉴定 篇八
20学校年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高。
在工作上我吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的'前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
毕业生自我鉴定 篇九
三年的大专学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
身体和心理方面，大专三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大专时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的`我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大专生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大专生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！
上面内容就是壶知道为您整理出来的9篇《毕业生自我鉴定》，希望对您有一些参考价值。